De acordo com o pesquisador João Agostinho Machado Neto, professor do Instituto de Ciências Biomédicas (ICB) da Universidade de São Paulo (USP) e responsável pela publicação, o editorial tem como principal objetivo informar aos pesquisadores da área que existe um novo paradigma científico sendo construído.
"Ela é amplamente distribuída na natureza. É difícil dizer por que tem sido encontrada com mais frequência (em produtos), mas esse tipo de contaminação costuma estar associado a falhas em medidas de produção ou controle de qualidade, justamente porque se trata de uma bactéria presente em muitos ambientes", afirma Cristiane Rodrigues Guzzo, professora do Departamento de Microbiologia do Instituto de Ciências Biomédicas da Universidade de São Paulo (USP).
Um levantamento produzido pelo Centro de Estudos Sociedade, Universidade e Ciência (SoU_Ciência) indica que, entre 2018 e 2024, os orçamentos do conjunto das 27 Fundações Estaduais de Amparo à Pesquisa (FAP) cresceram de modo consistente, o que ajudou a compensar as oscilações na capacidade de financiamento das principais agências de fomento à ciência do governo federal.
A pesquisa intitulada “Brazilian Public Universities’ Contributions to Global Covid-19 Research: Publications, International Collaboration, and Impact” foi conduzida por nós cientistas do Centro de Estudos Sociedade, Universidade e Ciência – Centro SoU_Ciência (Unifesp) e acabou de ser publicada nos Anais da Academia Brasileira de Ciências.
De acordo com dados do Catálogo de Dados do Centro de Estudos Sociedade, Universidade e Ciência (SoU_Ciência), com base nas Leis Orçamentárias Anuais (LOAs) de 2014 a 2024, o sistema nacional do ensino superior foi crescendo e acolhendo mais estudantes, mas os montantes envolvidos para o seu funcionamento, não.
Um levantamento da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), lançado em abril de 2026 pelo Centro de Estudos Sociedade, Universidade e Ciência (SoU_Ciência), mostra que a expansão da formação científica no Brasil entre 2014 e 2023 se deu principalmente nas universidades públicas, em um período marcado por cortes e instabilidade no financiamento.
